Le CTA était en particulier consacré aux mesures de carte scolaire mais il a été également l’occasion de faire le point sur la situation sanitaire. SUD éducation Paris en a profité pour dénoncer le manque de moyens pour faire face aux besoins : Déclaration liminaire de SUD éducation Paris au CTA du 15 décembre 2022
Situation sanitaire
La direction de l’académie confirme ce qu’on peut constater dans les écoles et les établissements du second degré :
- au 7 janvier, il y avait plus de 10000 élèves positifs·ves sur 7 jours et plus de 600 personnels ;
- au 11 février, il y avait moins de 2000 élèves positifs·ves sur 7 jours et autour de 120 personnes.
Les taux d’incidence témoignent également de cette évolution positive :
- chez les 3-5 ans, le taux d’incidence est de 831 alors qu’il était monté à plus de 5700 ;
- chez les 8-10 ans, le taux d’incidence est de 1775 alors qu’il était monté à près de 6750 ;
- chez les 11-14 ans, le taux d’incidence est de 1640 alors qu’il était monté à 6300.
Dans le premier degré, depuis le 3 janvier, 44 recrutements de contractuel·les ont été effectués, ce qui porte le total des recrutements à 118.
Parallèlement, 28 professeur·es des écoles ont été recruté·es sur liste complémentaire depuis janvier, ce qui porte le total à 48.
Le rectorat prévoit une reprise dans des conditions normales le 7 mars avec une relance de la formation continue et l’arrêt des réquisitions de personnels Rased.
Demande de classement en Rep/Rep+
D’après la direction de l’académie, le ministère ne procède à de nouveaux classements en Rep ou en Rep+. Pour autant, l’académie indique qu’elle prend en compte la situation sociologique des écoles pour l’attribution des moyens d’enseignement, ce qui laisse toutefois en suspens la question des moyens matériels, qui relèvent de la mairie.
Évaluation des écoles
Pour ce qui est de l’évaluation des écoles, la direction de l’académie a confirmé qu’il n’était plus question de procéder à l’évaluation de 5 écoles par circonscription mais seulement de 2 à 3.
Interrogée sur le cadre légal et réglementaire de ces évaluations d’école, l’académie indique que l’évaluation des écoles est inscrite dans le programme de travail du conseil de l’évaluation des écoles… mais il ne s’agit ni d’un texte réglementaire ni d’un texte légal.
Revalorisation indemnitaire des personnels en Rep+
Une nouvelle revalorisation de l’indemnité Rep+ va être mise en place par le ministère sur la paie de mars pour les mois de juillet à décembre 2021. Cette nouvelle revalorisation comporte une part fixe de 400€ nets par an et une part variable (attribuée pour toute une école ou tout un établissement) comprise entre 200 et 600€ nets.
À titre transitoire, l’académie indique qu’elle ne prendra en compte que la sociologie des 26 écoles et des 4 collèges, en attribuant la part variable en fonction de l’IPS du collège de secteur.
Au titre de l’année scolaire 2021-2022, les personnels du réseau Clemenceau toucheront donc 600€ nets de part variable et 400€ nets de part fixe.
Les personnels des réseaux Rouault et Utrillo toucheront 360€ nets de part variable et 400€ nets de part fixe.
Les personnels du réseau Besson toucheront 200€ nets de part variable et 400€ nets de part fixe.
Mesures de carte scolaire
Nous avions indiqué dans un article dédié aux mesures de carte scolaire envisagées par l’académie. Ces mesures ont évolué à l’occasion du CTA :
- le transfert de l’UPE2A de l’école Bessières à l’école Fourcroy est annulé ;
- les postes de PEMF de l’école Picpus, de l’école Parmentier et de l’école Houdon ne seront pas transformés en postes ordinaires ;
- la fusion des écoles Eblé sera rediscutée en CDEN ;
- les deux ouvertures prévues en maternelle et en élémentaire à l’école polyvalente 131 Belliard sont transformées en deux ouvertures en élémentaire ;
- la fermeture à l’école Saint Benoit est annulée ;
- la fermeture à l’école maternelle 46 Jenner est annulée.
Des situations seront réexaminées en CDEN, notamment pour Küss et Baudricourt A.
Les écoles Alain Fournier et Philippe de Girard feront l’objet d’une vigilance particulière concernant la répartition des élèves dans les classes.
À compter de la rentrée scolaire 2022, l’académie souhaiterait transformer les ERUN en CPC mais cela devra se faire en concertation avec les ERUN actuellement en poste. À ces transformations s’ajouterait la création de 6 postes de CPC numérique.
Voir aussi :
Carte scolaire 2022 : il faut des moyens à la hauteur des besoins !
